Argumenterende tekst: mening, struktur og språklige markører

Modul 11 i kursløpet. Les også Leddsetninger og bindeord .

Dette lærer du

• Bygge en tydelig tekst med innledning, argumenter, motargument og avslutning.
• Bruke bindeord og markører for logisk flyt.
• Nyansere meninger og skrive mer overbevisende.

Struktur (enkelt og tydelig)

1. Innledning: tema + påstand
2. Argument 1 + eksempel
3. Argument 2 + eksempel
4. Motargument + svar
5. Avslutning: oppsummering

Nyttige bindeord

• For det første, dessuten, videre (tillegg)
• Derfor, på grunn av (årsak)
• Samtidig, men, likevel (kontrast)

Avsnitt og argumentasjon

Hvert avsnitt bør ha én hovedidé:

1. Påstand
2. Begrunnelse
3. Eksempel
4. Minikonklusjon Eksempel:

• Påstand: Det bør være mer gruppearbeid.
• Begrunnelse: Elever lærer av hverandre.
• Eksempel: I fjor fikk vi bedre resultater i prosjektet.
• Minikonklusjon: Derfor bør gruppelæring prioriteres.

Språk for nyansering

• Det kan argumenteres for at …
• Et mulig motargument er …
• Samtidig er det viktig å huske at …

Språklige markører

• «Jeg mener at …»
• «Et viktig poeng er …»
• «På den ene siden … på den andre siden …»

Eksempel (kort)

Jeg mener at offentlig finansiert kollektivtransport vil gjøre byen mer miljøvennlig. For det første reduserer det biltrafikk…

Vanlige feil

Mini-øvelser

1. Skriv en innledning på 3–4 setninger.
2. Lag en liste med 5 bindeord du vil bruke.
3. Skriv et kort motargument og svar.

Videre lesing

• Leddsetninger, relativsetninger og bindeord
• Passiv og upersonlige uttrykk
• Tekstbinding og avsnitt: flyt i skriftlige tekster
• Formelt og uformelt språk: stil, tone og høflighet
• Norskprøven skriftlig: teksttyper og vurdering
• Synonymer og nyanser: velg riktige ord
• Komma og tegnsetting: klare regler og eksempler