Norskprøven
Substantiv på norsk: eksempler og bøying
En bil, bilen, biler, bilene. Lær hva de fire formene betyr, og øv på ordene du bruker i hverdagen.
Et substantiv er et ord som kan betegne en person, et sted, en ting eller et begrep. Lærer, by, nøkkel og glede er eksempler. Mange substantiv kan du sette en, ei eller et foran: en lærer, ei dør, et møte.
Begynn med én ordrekke: en bil → bilen → biler → bilene. Den viser forskjellen mellom én og flere, og mellom noe nytt og noe vi allerede vet hva er.
Hva er substantiv? Eksempler fra hverdagen
| Hva ordet betegner | Eksempler | I en setning |
|---|---|---|
| Person | nabo, lærer, venn | Naboen vanner blomstene. |
| Sted | by, skole, kjøkken | Skolen ligger ved elva. |
| Ting | stol, bok, vindu | Vinduet er åpent. |
| Begrep eller følelse | tid, glede, frihet | Vi trenger mer tid. |
Navn som Oslo og Nora er også substantiv. De er egennavn og har stor forbokstav. By og jente er fellesnavn og har vanligvis liten forbokstav.
Ikke alle substantiv passer med et tall foran. Du kan telle tre stoler, men sier vanligvis mye melk og litt tid. Et ord er derfor ikke automatisk et substantiv bare fordi det beskriver noe du kan telle.
En, ei eller et: lær ordet med artikkelen
Artikkelen viser substantivets grammatiske kjønn. Skriv et møte på øvekortet ditt, ikke bare møte. Da blir det lettere å huske møtet senere.
| Kjønn | Ubestemt entall | Bestemt entall |
|---|---|---|
| Hankjønn | en stol | stolen |
| Hunkjønn | ei dør | døra |
| Intetkjønn | et vindu | vinduet |
På bokmål kan hunkjønnsord også bøyes som hankjønn: en dør – døren. For bok kan du skrive ei bok – boka, en bok – boka eller en bok – boken. Lærer du ordet med ei, bruker du boka i bestemt form.
Det finnes ikke én regel som avslører kjønnet til alle nye ord. Slå opp ordet i Bokmålsordboka, og se på hele bøyingstabellen.
De fire formene: entall, flertall og bestemthet
| Ubestemt entall: én ny | Bestemt entall: den kjente | Ubestemt flertall: flere | Bestemt flertall: de kjente |
|---|---|---|---|
| en bil | bilen | biler | bilene |
| en skole | skolen | skoler | skolene |
| ei bok / en bok | boka / boken | bøker | bøkene |
| et hus | huset | hus | husa / husene |
| et eple | eplet | epler | epla / eplene |
| et barn | barnet | barn | barna / barnene |
Boka slutter på -a, ikke -å, på bokmål. Legg også merke til to hus og to barn: disse får ingen ekstra ending i ubestemt flertall. Eple bøyes annerledes: det heter to epler.
Noen ord endrer mer enn endingen. Lær disse som små rekker:
- en mann → menn → mennene
- en fot → føtter → føttene
- en hånd → hender → hendene
- en nøkkel → nøkler → nøklene
NTNUs oversikt over spesielle flertallsformer viser flere mønstre. Bruk dem som støtte når du møter lignende ord, og kontroller nye ord i ordboka.
Bestemt eller ubestemt: hva vet den som leser?
Sammenlign denne korte fortellingen:
Jeg fant en nøkkel ved busstoppet. Nøkkelen lå under benken. Jeg leverte nøkkelen til sjåføren.
Først introduserer vi en nøkkel. Etterpå vet leseren hvilken nøkkel teksten handler om, og vi bruker bestemt form.
Du trenger ikke alltid ha nevnt tingen først. Hvis du står i et rom og sier Lukk døra, kan den andre forstå hvilken dør du mener. Bestemthet handler om sammenhengen, ikke bare om hvor mange ganger ordet står i teksten.
Prøv med ditt eget kjøkken: Skriv én setning som introduserer en gjenstand, og én som forteller mer om den. For eksempel: På bordet står et glass. Glasset er tomt.
Substantiv sammen med andre ord
Et adjektiv beskriver substantivet: en ny stol, et nytt bord, nye bøker. I bestemt form blir det for eksempel den nye stolen. Hvis du er usikker på ny, nytt og nye, fortsett med adjektiv og adverb.
Eierskap kan uttrykkes med Noras sykkel eller sykkelen til Nora. Du kan også bruke sykkelen min. Se eiendomsord og determinativer når du vil øve på slike forskjeller.
Sammensetninger som skolebok og arbeidsdag skrives som ett ord. Siste del bestemmer vanligvis både kjønn og bøying: ei bok → ei skolebok; bøker → skolebøker. Flere eksempler finnes i orddanning og sammensatte ord.
Oppgaver: prøv før du åpner fasiten
1. Finn de fire substantivene: Naboen kjøper ferske epler i butikken på lørdag.
2. Fyll inn riktig form:
- Jeg kjøpte ei ___ (bok). ___ kostet 100 kroner. Bruk bestemt form med -a i andre setning.
- Ett hus, to ___, alle ___ (bruk bestemt flertall med -ene).
- Ett eple, tre ___, alle ___ (bruk bestemt flertall med -ene).
- En nøkkel, to ___, alle ___.
3. Rett setningen: «Jeg har to barner og mange boker.»
Vis fasit med forklaringer
- Naboen, epler, butikken, lørdag. Kjøper er verbet; ferske beskriver eplene og er et adjektiv.
- bok; Boka. Først introduserer vi boka, så omtaler vi den samme boka. hus; husene. Ubestemt flertall har ingen ending. epler; eplene. Eple får -r i ubestemt flertall. nøkler; nøklene. Nøkkel har et eget bøyingsmønster.
- Jeg har to barn og mange bøker. Barn får ingen flertallsending her. Bok endrer vokal og blir bøker.
Øv videre med ord du faktisk trenger
Velg fem substantiv fra en melding, en matoppskrift eller arbeidsdagen din. Skriv de fire formene, og bruk ett av ordene i to setninger: først ubestemt, deretter bestemt. Kontroller bare ordene du er usikker på. Neste dag forsøker du de samme fem uten å se på svaret.
Vil du forstå grunnmønsteret en gang til, har NTNU en oversikt over substantivbøying. Bokmålsordbokas oppslag for eple viser hvordan du leser de fire formene i en ordbok.